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一位特级教师眼里的华一光谷

来源:未知 作者:澳门银河官网 人气: 发布时间:2018-11-24
摘要:短短几个月时间,李老师与华一光谷从陌生变为了熟悉,学校各处都留下了他干练果断的身影。 10月,他将自己在学校的所见所闻、所思所想汇成了这篇长文《在华一光谷,领悟教育的真谛》。既是他对学校教育模式的观察,也是对整个中学阶段教育本质的探索,读来颇

  短短几个月时间,李老师与华一光谷从陌生变为了熟悉,学校各处都留下了他干练果断的身影。

  10月,他将自己在学校的所见所闻、所思所想汇成了这篇长文——《在华一光谷,领悟教育的真谛》。既是他对学校教育模式的观察,也是对整个中学阶段教育本质的探索,读来颇为让人受益。

  华师一附中光谷分校在开齐、开全部颁中小学文化课程的同时,设置了独特的选修课体系:每周二、四下午,七年级的批判性数学思维、数学课堂与超级培优、演讲与口才等学科选修,把学生差异作为一种资源,为学生尽显其才提供需求;

  每周三,德语、韩语、日语、武术、足球、扎染、合唱等体艺素养和语言能力的活动选修,把学生的兴趣作为一种责任,为学生尽显其能提供需求;

  每日的晨跑、广播操、足球队与田径队训练,眼保健操、安全巡查,心理咨询与诊断,每学年的田径运动会,篮球,兵乓球,羽毛球比赛,千人轮滑表演,把学生的身心健康作为一种信仰,为学生快乐学习,幸福成长提供需求。

  每日中午阅读半小时,晚上自主学习一小时,语文,历史课前感悟演讲5分钟,每周家长讲坛三刻钟,每日校园之声热点展播15分钟,小小外交家交流社,课本剧创作社,校记者团等等,把学生关键能力的培养作为一种目标,为学生未来生活提供需求。

  每日学生作业实时批改记录,每周学生素质评定家校联系卡,周周学科知识过关考,把学生学会学习作为一种素养,为学生的终身发展提供需求。

  看来,以人为本,以生命为本,以生动为本,以生长为本的教育才是最好的教育,最好的教育是符合学生需求的教育。

  在华师一附中光谷分校,你碰见任何一个学生,他都会大声地喊“老师好”。你遇见每一个老师,他都会亲切地与你打招呼。你扫描任何一个教室,学生都是坐如钟,站如松,静如思,写如疾。

  光谷分校每一个学生都散发着自信,他们坚信:我努力我能行,我认真,我就行,我学习,我一定行,你这行,我那行,唯吃苦,大家行。

  只要我们关注一个“人”字,坚守一个“本”字,做到一个“爱”字,我们就领悟到了教育的真谛

责任编辑:澳门银河官网
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